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问道伯温·侨乡未检 | 关于清朗网络空间致学生家长的一封信
发布时间:2026年05月26日来源:

尊敬的家长朋友们:

您好!随着数字时代的深度发展,网络已成为孩子们汲取知识、沟通交往、探索世界的重要载体。但与此同时,网络空间潜藏的不良信息、诈骗陷阱、隐私泄露等风险,也正以隐蔽的形式,对未成年人的身心健康与安全成长构成威胁。

为切实引导孩子们增强网络安全意识、提升风险防范技能,养成文明上网、安全用网的良好习惯,文成县检察院真诚地向全体家长发出如下倡议,希望能与各位家长携手并肩,共同筑牢家庭网络安全防线,为孩子的健康成长保驾护航。

一、合理使用网络

1丰富业余生活

引导未成年人参与户外活动、体能训练或营地项目。同时鼓励培养乐器、绘画、阅读等静态兴趣,以充实闲暇时间,降低对电子设备的关注频率。

2增加亲子互动

设计家庭协作任务,如观影、备餐、短途旅行等。主动倾听未成年人的内心表达与情绪困扰,提供理性反馈与情感支撑,从而自然减少其独自上网的时长。

3树立正确榜样

家长应率先降低自身在子女面前的屏幕使用频率。未成年人倾向于模仿成年人的行为模式,家长自我约束上网节奏,能够为合理使用数字设备提供可见范本。

二、警惕境外软件

境外未备案的加密社交软件及未经审核的游戏软件等不受国内监管,不法分子利用其隐蔽性诱导未成年人参与电信诈骗、传播不良信息,未成年人易被误导或卷入违法犯罪。

1 认清违法性质

非法“翻墙”是指通过违规工具绕过国家网络监管、私自接入境外网络的行为,属于违法行为。

2规范使用平台

不尝试、不使用、不传播任何“翻墙”工具,自觉守住法治底线。只在官方应用商店下载应用软件,不点陌生链接、不扫不明二维码。

3加强正确引导

互联网是孩子学习、社交与娱乐的多功能平台,家长应做好教育引导对“无限制上网”“境外专属内容”等噱头软件,坚决不安装、不使用。

三、防范网络诈骗

1保护个人信息

提醒未成年人不在非必要场合(如陌生群聊、不明网站、非正规问卷)透露真实姓名、身份证号、家庭住址、学校班级、手机号码等敏感信息。晒假期生活时,避免暴露定位、家庭环境细节。  

2牢记防骗口诀

让未成年人牢记别点、别信、别给、多核实。网上发来的不明链接,别去点;电话里陌生人的说辞,别轻信;自己的个人信息,别往外漏;凡是让你转账、汇款的,一定多找人核实。

3警惕典型陷阱

要提醒未成年人网上的“好事”多半是圈套。比如“免费送你游戏皮肤”“买卖虚拟币赚大钱”,是陷阱;打着明星旗号的“私人社交账号”“粉丝福利群”,要远离;看到“幸运抽奖”“红包领取”链接,请划走;陌生人发来的搭讪消息、好友申请,要拒绝。

4监管异常行为

关注未成年人上网状态,若发现频繁进行视频会议、与陌生账号长时间通话,或下载来源不明的 APP等行为,需及时介入询问,排查是否遭遇诈骗。一旦确认被骗,立即保留聊天记录、转账凭证等证据,第一时间报警求助。

四、警惕虚拟消费陷阱

近年来,大额充值游戏、打赏主播的事件时有发生,未成年人对事物缺乏正确的认识和判断,容易沉迷网络进行不理性消费,需要家长进行监管和引导:

1加强支付安全措施

家长应妥善管理手机支付权限,避免向孩子泄露密码信息。为支付类应用启用安全锁,取消免密支付,定期核对账户流水,防止未成年人不当消费。

2启用青少年保护模式

充分利用各大视频和游戏平台提供的“青少年守护模式”。家长在开启该模式后,系统自动管控使用时长与时段,并禁止充值打赏等操作,从技术层面减少沉迷与非理性支出。

3引导树立正确金钱观

家长应定期关注使用手机的情况,借助未成年人日常使用手机的契机,通过案例或生活交流,传递金钱来之不易的观念,帮助其逐步建立合理的消费判断力,养成珍惜资源的习惯。

五、安全文明上网

网络空间并非法外之地,与现实社会一样需要遵守规则、承担责任。未成年人在社交平台、游戏社区等网络空间活动时,家长应引导他们自觉践行健康文明的上网方式:

1抵制不良信息

引导未成年人自觉抵制暴力、恐怖、色情、赌博、迷信等违法和不良信息。不浏览、不下载、不传播。发现后立即关闭页面,并向平台举报。

2拒绝网络欺凌

教育未成年人不以任何形式侮辱、诽谤或威胁他人。自身遭遇网络欺凌时,应截屏录屏保留证据,及时告知家长、老师或平台投诉,必要时报警处理。既不施暴,亦不沉默旁观。

3谨防交友陷阱

网络交友应保持基本警惕,不盲信对方身份,不泄露个人隐私或发生金钱往来。涉及转账、线下见面等请求须立刻与家长沟通。确需见面,必须告知家长、选公共场所并有成年人陪同。

网络安全无小事,防范意识记心间。希望每一位家长都能主动了解网络安全知识,多关心、多引导、多沟通,及时纠正未成年人不良上网习惯;管好家中电子设备,开启未成年人守护模式,过滤不良信息;多留意手机、电脑,定期查看已安装软件,及时卸载可疑、违规应用,从小培养未成年人规范、安全的用网习惯。以身作则,文明上网、规范上网,用行动为未成年人树立最好的榜样。

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